• La iniciativa, organizada junto a la Oficina Integral de Acompañamiento Laboral (OIAL) de la DVCME, contempla cuatro jornadas teórico-prácticas orientadas a preparar a los estudiantes de último año para su ingreso al sistema educativo.

Con el propósito de fortalecer la transición entre la etapa universitaria y el ejercicio profesional, la Facultad de Educación (FACEDUC) de la Universidad de Antofagasta dio inicio a la quinta versión de sus Talleres de Acompañamiento a la Inserción Laboral. El ciclo está dirigido a estudiantes de las carreras de Pedagogía que cursan su último año y se encuentran realizando su práctica profesional.

La decana (s) de la Facultad de Educación, Liliana Pizarro, explicó que esta iniciativa surgió a partir de las propias inquietudes manifestadas por los estudiantes y egresados en años anteriores. «Los mismos estudiantes y egresados manifestaban que salían al campo laboral y no sabían hacer un currículum, no tenían inducción, desconocían lo que significaba la carrera docente, una serie de factores que adolecían en el momento que ingresaban al sistema laboral«, señaló la autoridad académica.

A raíz de esta necesidad, la unidad académica impulsó hace cinco temporadas este ciclo en colaboración con el área de egresados, consolidando un círculo virtuoso que se ha replicado exitosamente a lo largo de los años. «Su principal objetivo the relación justamente con que nuestros egresados tengan la mayor cantidad de herramientas para insertarse al campo laboral«, enfatizó la decana (s) Liliana Pizarro, detallando que la convocatoria actual convoca a quienes cursan el último año de su formación.

En esa misma línea, Michely Santis, coordinadora de prácticas de la carrera de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación, detalló que el programa nace desde la articulación con la Secretaría de Vinculación con el Medio y Extensión de la facultad para dar respuesta a los requerimientos de cada cohorte. «Se detecta la necesidad de este acompañamiento, de cómo hacer, por ejemplo, carrera docente, cómo insertarme en estos primeros espacios laborales, etcétera. A partir de las necesidades de las distintas cohortes se van generando talleres cada año«, explicó.

Respecto a la convocatoria, Santis destacó la alta valoración del proceso: «La recepción ha sido sumamente favorable. Contamos con mucha participación de estudiantes siempre de las siete carreras; al menos lo que ellos reportan en las encuestas es que les es útil la información que les brindamos y este acompañamiento. Tenemos también una muy buena recepción de parte de los expositores que invitamos a participar, porque obviamente algunos van cambiando según las necesidades de la cohorte«.

Por su parte, Paz Martínez, coordinadora de Egresados de la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión (DVCME), destacó el rol articulador que cumple la dirección en este tipo de iniciativas institucionales.

«Parte importante del seguimiento de egresados tiene que ver con el acompañamiento laboral, y a través de este ciclo, nosotros entregamos herramientas concretas para que nuestros egresados puedan ingresar al mercado laboral mediante el trabajo y desarrollo de las habilidades blandas específicamente«, indicó. Asimismo, recalcó que estas competencias abarcan dimensiones en comunicación, liderazgo y trabajo en equipo, articuladas a través de la Oficina Integral de Acompañamiento Laboral (OIAL).