La actividad se realizó el pasado 2 de octubre en el Colegio Hrvatska Škola San Esteban y reunió a estudiantes de seis establecimientos de la región.

Fortalecer el vínculo con los establecimientos de la zona y aportar desde la experiencia universitaria a iniciativas que promueven el inglés como herramientas de comunicación. Con ese propósito, la jefa de carrera de Pedagogía en Inglés para Educación Básica y Media de la Universidad de Antofagasta, Nunziata Ponzio, participó como jurado en el Young Voices Public Speaking Contest.

El certamen, organizado por el Departamento de Inglés del Colegio Hrvatska Škola San Esteban, fue coordinado por la profesora Viviana González con el acompañamiento del profesor Cristian Araya. En esta versión, convocó a estudiantes de enseñanza media de seis colegios, quienes presentaron sus discursos en torno al tema central denominado “The Power of the Young Voices”.

Cómo enseñamos y aprendemos inglés

Las intervenciones destacaron por la actualidad de los temas abordados. Las y los escolares reflexionaron sobre salud mental adolescente, el impacto de la tecnología y de la inteligencia artificial, los conflictos globales y la construcción de la paz. El jurado estuvo, además, compuesto por cuatro evaluadores, entre ellos académicos de la Universidad Católica del Norte (UCN).

Para la evaluación se consideraron criterios como la pertinencia y profundidad del contenido, la organización de las ideas, el dominio del idioma, la expresión oral y la capacidad de conexión con la audiencia.

Vinculación

La jornada finalizó con una ceremonia de premiación que reconoció a los participantes en distintas categorías, distinguiendo tanto el puntaje general como aspectos específicos como la pronunciación, la presencia escénica y la capacidad de inspirar. Tras la actividad, la académica valoró el nivel mostrado por los estudiantes.

“Fue una experiencia muy enriquecedora. Los estudiantes abordaron las temáticas con mucha madurez y con un nivel de inglés que realmente sorprende. Además, estas instancias nos permiten reconocer el trabajo que hacen las comunidades escolares y, al mismo tiempo, intercambiar experiencias sobre cómo estamos enseñando y aprendiendo el inglés”, puntualizó.

La académica agregó que este tipo de colaboraciones son clave para la carrera: “Nos permiten fortalecer la vinculación entre la Universidad de Antofagasta y los colegios de la región, que es donde nuestros futuros profesores van a ejercer”.

El concurso busca consolidarse como un espacio para potenciar la confianza, el pensamiento crítico y las habilidades comunicativas de los jóvenes en un segundo idioma.