Con una convocatoria inicial de 13 académicos pertenecientes al Departamento de Biotecnología, Instituto Alexander von Humboldt, Ciencias Acuáticas y Ambientales de la Facultad de Ciencias del Mar y Recursos Biológicos, se realizó una jornada de trabajo como parte de un proceso de promoción y divulgación de las iniciativas de investigación en docencia de nuestra institución así como la difusión de los nuevos estándares de la Comisión Nacional de Acreditación, CNA-Chile, en el marco del Criterio N°4 vinculado a investigación, innovación docente y mejora del proceso formativo.

La sesión de trabajo fue realizada a petición del secretario de investigación Dr. Carlos Bustamante Díaz, y contó con la participación del área de gestión en innovación de la docencia, equipo multidisciplinario, perteneciente a la Dirección de Desarrollo Curricular y dependiente de la Vicerrectoría Académica (VRA) de nuestra universidad.

El objetivo principal de esta sesión fue promover las iniciativas que van en apoyo a la docencia en el contexto de la mejora continua y la demanda de calidad en el proceso formativo. Actualmente, el área GID se encuentra invitando a las carreras, de los distintos departamentos y facultades, a conformar proyectos y grupos de trabajo multidisciplinarios con la finalidad de implementar diversas acciones y experiencias en el contexto de aula integrando a profesores y estudiantes y relevando, por derivación, ítems de productividad en investigación en docencia.

Al respecto, la dimensión de la docencia y resultados del proceso de formación evalúa la función formativa esencial que asegura la calidad de la formación de las y los estudiantes de todos los programas a través de políticas y mecanismos institucionales acordes al modelo educativo y, a su vez, en lo concerniente al criterio 4, la universidad tiene que emprender y desarrollar acciones de investigación y/o innovación sobre las experiencias docentes que impacten positivamente en el proceso formativo, en lo disciplinar y en lo pedagógico, de acuerdo con el proyecto institucional.

En este despliegue del quehacer, se continuará con una serie de reuniones y sesiones de trabajo para los distintos grupos que se están conformado en la institución a través de invitaciones presenciales y por Zoom, en razón de propiciar que la universidad, con sus distintas unidades académicas, desarrollen acciones de investigación y/o innovación de la docencia universitaria.