• El Centro Regional de Estudios y Educación Ambiental CREA-UA, junto a estudiantes y autoridades regionales impulsaron un espacio clave de diálogo y reflexión en torno a los desafíos que impone la crisis climática.

En el marco del proyecto de Vinculación Estudiantil 2025, “Monitores en Medio Ambiente y Objetivos de Desarrollo Sustentable (ODS)”, estudiantes del diplomado en medio ambiente de la UA participaron en una jornada educativa organizada por el CREA, en colaboración con los expositores Rodolfo Ugarte y Tomás Barra de la División Planificación y Desarrollo Regional del Gobierno.

Durante la jornada, los profesionales presentaron a los jóvenes el “Plan de Acción Regional de Cambio Climático” (PARCC), en el contexto de la Ley 21.455, con el objetivo de promover el conocimiento y vinculación de los alumnos con las políticas públicas en materia ambiental.

En la actualidad, esta normativa vigente establece como meta que el país sea carbono neutral y resiliente al clima a más tardar el 2050. Además, busca disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero que provoca el cambio climático; adaptarnos a los impactos que generan, por ejemplo, marejadas anormales, aumentos de temperatura, aluviones, sequías, entre otros, y potenciar la seguridad alimentaria, aumentar la disponibilidad de agua y reducir la contaminación y los riesgos de salud que puedan generar en la población a largo plazo.

«La casa de estudios a través del CREA, potencia procesos educativos innovadores para formar ciudadanos conscientes del cambio climático y de la importancia de una participación informada, promoviendo valores y una convivencia armoniosa con el entorno, en línea con la sustentabilidad y los objetivos de desarrollo sostenible. Conocer el “Plan de Acción Regional de Cambio Climático” (PARCC) permite a la comunidad comprender y participar activamente en las acciones para enfrentar los impactos del cambio climático en la salud, vivienda, seguridad alimentaria y calidad de vida» explicó la Dra. Beatriz Helena Soto, directora del CREA de la Universidad de Antofagasta.

“Es fundamental que los alumnos, desde sus diferentes disciplinas, conozcan y participen en las acciones que están llevando adelante las instituciones públicas frente al cambio climático. Ya no se trata de un fenómeno a futuro, hoy vivimos sus consecuencias y necesitamos integrar nuevas miradas, especialmente de las nuevas generaciones”, comentó Tómas Barra, profesional de la División de Planificación y Desarrollo Regional del Gobierno Regional y exalumno de la casa de estudios.

El profesional también destacó la labor del CREA por fomentar oportunidades de vinculación entre el conocimiento académico, la ciudadanía y las decisiones institucionales. Asimismo, invitó a los estudiantes a mantenerse informados a través del sitio web oficial www.goreplanifica.cl , ahí podrán encontrar la zonificación del borde costero, la hoja de ruta del hidrógeno verde y la actualización de la Estrategia Regional de Desarrollo.

De esta manera, la casa de estudios reafirma su compromiso con la formación de capital humano capacitado para enfrentar los retos ambientales y contribuir activamente al progreso sostenible de la región, tomando en consideración que la macrozona norte ha sido la principal afectada por el impacto ambiental de la minería desde la década de los 90.