Estudiantes del Magíster en Educación: Práctica Reflexiva en Contextos Diversos participaron del 7°Encuentro Nacional de Semilleros de Investigación
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Categoria: Facultad de Educación, Prensa UA
Los estudiantes participaron junto al director del programa Carlos Vargas Velandia, presentando sus avances de investigación.
Cuatro estudiantes del Programa de Magíster en Educación: Práctica Reflexiva en Contextos Diversos de la Universidad de Antofagasta tuvieron una exitosa participación durante el 7° Encuentro Nacional de la Red Semilleros de Investigación realizado los días 13 y 14 de noviembre en el Campus Coloso del plantel estatal.
Destacadas presentaciones
De esta manera, los estudiantes participaron junto al director del programa Carlos Vargas Velandia, presentando sus avances de investigación a partir de cuatro posters, titulados:
- “Competencia intercultural en la formación inicial docente de educación física: análisis crítico durante la práctica profesional y propuesta de intervención”, de la estudiante Astrid Naranjo.
- “Actualizar para Transformar, tensiones y posibilidades en Educación Física y salud desde una práctica reflexiva” a cargo del estudiante Erik Barra.
- “Participación Familiar e inclusión educativa: Una propuesta de Práctica Reflexiva docente en Antofagasta”, de la estudiante Nikol Jorquera.
- “Educación Física y el DUA: Estrategias Cooperativas para generar un clima inclusivo en el aula en la región de Antofagasta” a cargo de la estudiante María Ignacia Cabezas.
Estrategia Formativa
El director del programa de Magíster en Educación, Carlos Vargas Velandia, valoró la participación de los estudiantes durante el semillero, asegurando que la actividad “Es parte de la estrategia formativa en investigación educativa, junto a otros escenarios internacionales de semilleros de investigación”.
Por su parte, la estudiante Astrid Naranjo comentó que “La experiencia fue altamente satisfactoria, principalmente por la eficiencia del intercambio académico. El encuentro facilitó la interacción directa con pares y evaluadores calificados, lo que permitió someter mi proyecto a un escrutinio riguroso”.
En la misma línea, el estudiante Erik Barra afirmó que “Participar en el Encuentro de Semilleros de Investigación fue una instancia muy enriquecedora. Presentar mi póster me permitió compartir mi trabajo y recibir miradas diversas, que ampliaron mis reflexiones sobre la actualización curricular en Educación Física”.
Durante el 7° Encuentro Nacional de la Red Semilleros de Investigación participaron 170 jóvenes investigadores de siete universidades chilenas entre las que destacaron la Universidad del Alba, U. de Playa Ancha, U. Central, U. Bernardo O’Higgins, U. de la Frontera, U del Bio Bio y la U. Colegio Mayor de Cundinamarca de Colombia.
Magíster en Educación.
El Programa de Magíster en Educación: Práctica Reflexiva en Contextos Diversos es de carácter profesional. Tiene como propósito formar graduados con competencias que le permitan generar y evaluar procesos de transformación educativa en contextos diversos mediante la práctica reflexiva e investigación para la mejora de la práctica docente. Más detalles en el siguiente link https://www.uantof.cl/magisteres/magister-en-educacion-practica-reflexiva-en-contextos-diversos/
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